CEOである溫美玉先生は、かつて「溫老師備課Party」を立ち上げ、数え切れないほどの教師の指導法を劇的に変えてきました。
退職後、AIテクノロジーの波に乗り、溫先生はチームを率いて、テクノロジーの力を借りて従来の作文教育に新たな価値を吹き込み続けています。
2年以上の歳月を経て、これまでにリリースされ、数多くの教師や保護者、そして何よりも子どもたちから絶大な支持を得ている「溫美玉科技作文」。
このデジタル分野における輝かしい実績は、退職が終わりではなく、人生の新たな素晴らしい章の始まりであることを証明しています。
さらに、デジタルという手段を得たことで、溫先生は30年間にわたる指導のノウハウを、テクノロジーを活用したデジタル出力へと変換し続けています。
「教師」の専門性が戦略の足場（スキャフォールディング）を築くものであるならば、「デジタル」の機能は学習の足場を築くものです。
現在、このデジタルの翼を得たことで、世界で唯一無二のインタラクティブな「科技作文（テクノロジー作文）」が、子ども、教師、保護者の抱える課題を解決しています。

「科技作文」とは？

一、従来の作文が持つ温もりを残す
溫美玉先生の国内外における長年の読み書き指導の経験と、関連書籍の出版実績こそが、「科技作文」の栄養源であり、その専門的な品質の保証でもあります。

二、テクノロジーソフトウェアの強みを融合する
「作文を書きたくない」という生徒の従来のジレンマを打破し、テクノロジーソフトウェアの機能を活用することで、読み書きをゲームのクエスト攻略やミッションのように楽しむものへと変貌させます。

三、最先端の「科技作文」を構築する
「科技作文」は深い読解からスタートし、生徒がクリエイティブなライティングの道へスムーズに進めるようにします。明確な執筆目標が加わることで、ゲームのようにレベルアップしながら、問いかけや語彙の足場（サポート）をいつでも利用でき、自然と作文が書けるようになります。

溫先生のチームでは、メンバー一人ひとりの成長を重視しています。優れた労働環境を整えているだけでなく、学びと成長の機会も提供しています。優秀なあなたの参画を心よりお待ちしております。
(上記はAI翻訳です。)