主要応用分野
Education
製品・サービス概要
「形(文字の形状)」と「音(発音)」のダブルトラックによる科学的な文字学習教育、中国語のビジュアル言語の普及、そして異文化に対応したマルチメディア言語および包括的な文字学習教育の開発に尽力しています。
(上記はAI翻訳です。)
(上記はAI翻訳です。)
設立年
2016
会社番号
42868046
企業ステータス
事業継続中
チームの規模
0
実払資本金
15,750,000 (元/新台湾ドル)
登録住所
台湾
, 台北市
ウェブサイトリンク
設立年、会社形態、責任者、資本金、登記住所は「経済部商務発展司全国商工管理サービスポータル」より取得したものです。
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会社概要
子供の頃、国語の宿題をしていた時、漢字はどのようにして生まれたのか、なぜこのような形をしているのか、とても不思議に思っていました。そのような疑問を口にするたびに、先生はまともに取り合おうとせず、「子供がそんなにあれこれ質問するものではありません。理由なんて知る必要はないのです。ただ手本通りに書き写し、何度も繰り返して書けば自然と覚えられるものです」と答えるばかりでした。実は、先生も答えを知らなかったのです。次第に私は漢字が嫌いになり、漢字の学習はただ丸暗記するしかなく、何の論理もなく、理解しにくく、覚えにくく、書きにくい、極めて非科学的なものだと感じるようになりました。
大人になり、大学の情報管理学科で教鞭を執り、図書館長を務めていた頃、かつての漢字に対する疑問が頭から離れなかったせいか、どういうわけか甲骨文字に魅了されてしまいました。そこで、ビッグデータの関連性分析法を用いてこれを解読しようと思いついたのですが、まさかそこからやめられなくなるとは思いもしませんでした。なぜなら、漢字とは本来、非常に論理的な図像言語システムであり、その中には知られざる多くの貴重な遺産が隠されていることに、驚きをもって気づかされたからです。
(上記はAI翻訳です。)
大人になり、大学の情報管理学科で教鞭を執り、図書館長を務めていた頃、かつての漢字に対する疑問が頭から離れなかったせいか、どういうわけか甲骨文字に魅了されてしまいました。そこで、ビッグデータの関連性分析法を用いてこれを解読しようと思いついたのですが、まさかそこからやめられなくなるとは思いもしませんでした。なぜなら、漢字とは本来、非常に論理的な図像言語システムであり、その中には知られざる多くの貴重な遺産が隠されていることに、驚きをもって気づかされたからです。
(上記はAI翻訳です。)